Programme d’été pour adolescents “Young leaders” - Camp linguistique d’été junior Bucksmore -Tonbridge Young Leaders 28 leçons / semaine (28:00 heures)
Basé sur les Objectifs de développement durable (ODD) fixés par les Nations Unies en 2015, ce cours aidera les étudiants à développer les compétences clés de leadership du 21ème siècle tout en abordant des questions de plus en plus importantes pour les adolescents modernes, à travers des projets créatifs et l’action locale.
A qui s’adresse ce cours ?
• Étudiants motivés et concernés qui ont déjà une bonne compréhension de la langue anglaise
• Ceux qui souhaitent développer leurs compétences en anglais en s’engageant dans les enjeux mondiaux du XXIe siècle
• Les étudiants qui aspirent à devenir des leaders de leur génération en inspirant le changement et en créant une conscience mondiale
• Les élèves qui ont un fort intérêt pour batir un monde durable et équitable pour tous.
Contenu du cours
Centré sur un projet thématique hebdomadaire, le programme Young Leaders comprend des leçons théoriques, des exposés interactifs, des recherches sur des projets et des études de cas réels qui offrent une expérience d’apprentissage stimulante et variée.
Le programme Young Leaders vise à:
Acquérir des compétences linguistiques et de la confiance en anglais à l’oral et lors de présentations.
Développer des compétences en négociation, en débat et en leadership grâce à une série de cours pratiques.
Stimuler les élèves sur les scénarios de gestion du temps et les tâches de gestion.
Acquérir une meilleure compréhension de l’anglais global et de son application pour les apprentissages dans le futur.
Leçons de théorie
Les leçons théoriques sont spécialement conçues pour compléter le projet hebdomadaire. Les thèmes hebdomadaires comprennent le droit, la politique, le journalisme, le tourisme, l’ONU, la technologie et le marketing. Année après année, les leçons théoriques sont révisées et nouvellement créées pour s’adapter à l’actualité autour du thème de la semaine.
Conférences interactives
Les conférences interactives apportent une forme de maturité qui est rarement expérimentée dans d’autres camps linguistiques d’été. Les conférences interactives sont soigneusement construites pour être bénéfiques et correspondre au projet hebdomadaire des étudiants.
Modélisées sur l’apprentissage de style universitaire, les conférences interactives fournissent du contenu pour la discussion en groupe ainsi que l’interaction constante entre le tuteur et le public.
Les avantages de cela peuvent être vus lorsque les étudiants sont en mesure d’appliquer dans leur projet les connaissances acquises au cours des conférences.
Project Work
Chaque semaine débute par une session d’introduction du projet sur lequel les étudiants vont devoir travailler. Le projet est annoncé et les étudiants sont divisés en groupes. Les rôles initiaux sont assignés au cours de cette séance et un gestionnaire de projet est élu.
Tout au long de la semaine, les étudiants travaillent ensemble pour les recherches liées à leur projet et se préparent à la présentation de leurs travaux au cours de la session finale du projet.
Ce travail sur projet favorise l’autonomie et le travail d’équipe des participants ; les élèves doivent se gérer eux-mêmes et parfois d’autres membres de leur groupe. Les points forts et les ambitions des étudiants s’expriment tout au long du projet et les présentations finales en témoignent.
Études de cas
Les aptitudes à la recherche, la pensée critique et la résolution de problèmes sont toutes essentielles au leadership et elles sont intégrées au programme des Young Leaders par le biais d’études de cas.
Les études de cas couvrent quatre heures de cours par semaine. Initialement, les étudiants reçoivent des commentaires et du matériel sur une étude de cas réelle . Après quoi, de petits groupes sont tenus de faire des recherches et de présenter des conclusions sur des cas semblables dans la vie réelle.
Grâce à des études de cas et à la production de rapports, les étudiants sont plus à même de travailler en groupe de façon autonome et d’accroître les compétences et les aptitudes nécessaires pour devenir de jeunes leaders prospères.
